orthopédagie versus orthophonie

Foire aux questions :
Orthopédagogue versus Orthophoniste

Qu’est-ce que l’orthopédagogie ?

L’orthopédagogie est une approche individualisée qui accompagne les enfants, les adolescents et les adultes à dépasser leurs difficultés d’apprentissage ou leurs blocages scolaires.

Ce n’est ni du soutien scolaire, ni de l’orthophonie, ni de l’enseignement spécialisé.

L’orthopédagogie s’appuie sur des stratégies concrètes pour restaurer la confiance, mobiliser les forces de l’apprenant et construire des outils efficaces pour apprendre autrement… durablement.

En quoi OrthoBiloba est différent d’un accompagnement scolaire classique ?

Avec OrthoBiloba, nous ne faisons pas "plus de devoirs".

Nous accompagnons chaque apprenant selon son fonctionnement cognitif, son parcours personnel et ses besoins spécifiques.

Nous travaillons sur la motivation, les stratégies d’apprentissage, l’attention, l’organisation, la gestion des émotions ou encore la reprise de confiance.

Chaque suivi est sur-mesure, à partir d’un plan d’intervention individualisé.

À qui s’adresse l’orthopédagogie ?

Aux enfants dès 6 ans, aux adolescents, aux étudiants et aux adultes.

Nous accompagnons :

L’orthopédagogie est-elle reconnue ?

Oui, dans plusieurs pays comme le Canada ou la Belgique.

En France, la profession est encore émergente, mais elle est de plus en plus reconnue pour son efficacité dans l’accompagnement éducatif et cognitif.

Nos pratiques sont rigoureuses, éthiques, et complémentaires des autres professionnels (orthophonistes, psychologues, enseignants...).

Quelle est la différence entre un.e orthophoniste et un.e orthopédagogue ?

L’orthophoniste est un professionnel de santé, qui établit un diagnostic et mène une rééducation des troubles du langage, de la parole, de la communication ou de la déglutition.

L’orthopédagogue, quant à lui, n’est pas un soignant, mais un professionnel de l’apprentissage.

Il agit en amont ou en parallèle d’un suivi orthophonique, pour lever les blocages cognitifs, émotionnels ou organisationnels liés aux apprentissages.

Comment se déroulent les séances ?

Les séances durent 45 minutes, en visioconférence.

Chaque suivi commence par un entretien initial et un bilan exploratoire.

Un plan d’intervention individualisé est ensuite construit pour fixer des objectifs clairs et des moyens adaptés.

Le suivi est souple, progressif et entièrement personnalisé.

Est-ce que les séances sont remboursées ?

L’orthopédagogie n’est pas encore reconnue par la Sécurité Sociale.

Les séances sont donc non remboursées, mais certaines mutuelles ou associations peuvent participer aux frais.

Nous proposons des forfaits progressifs adaptés à chaque besoin.

Puis-je cumuler un suivi en orthopédagogie avec d’autres professionnels ?

Oui. Nous travaillons en complémentarité avec les orthophonistes, les ergothérapeutes, les psychologues, les enseignants, etc.

Lorsque cela est pertinent, nous rédigeons des comptes-rendus de suivi pour faciliter les échanges et renforcer la cohérence de l’accompagnement.

Proposez-vous des séances pendant les vacances scolaires ?

Oui. Pendant les vacances, le rythme est adapté selon les disponibilités des enfants ou des adultes en congé.

C’est souvent un moment propice pour relancer une dynamique, avec un esprit plus détendu et moins de surcharge.

Mon enfant n’a pas de trouble "reconnu", mais il a du mal à l’école. Est-ce qu’il peut être suivi en orthopédagogie ?

Absolument.

L’orthopédagogie est précieuse dans les situations non identifiées, où les difficultés ne relèvent pas d’un trouble spécifique, mais impactent malgré tout le parcours scolaire :

Chez OrthoBiloba, nous accueillons l’enfant tel qu’il est, sans test ni étiquette. Nous partons de ses besoins réels pour construire un accompagnement qui a du sens pour lui.

On me dit souvent "il doit juste se concentrer plus". Est-ce que l’orthopédagogie peut aider ?

Oui.

La concentration ne se décrète pas : elle se cultive, s’organise, se travaille.

L’orthopédagogie propose des stratégies concrètes et personnalisées pour aider l’enfant à mieux gérer son attention, à comprendre ce qui le distrait, à canaliser son énergie… et à s’autoriser à réussir autrement.

Est-ce que l’orthopédagogie peut m’aider dans ma vie d’adulte ?

Oui, et c’est souvent une redécouverte de soi.

Nous accompagnons des femmes :

Je suis souvent débordé.e, j’ai du mal à m’organiser. C’est pour moi ?

Oui.

OrthoBiloba vous aide à sortir du sentiment de surcharge mentale, à repenser votre rapport au temps, à hiérarchiser vos priorités, à clarifier vos projets et à retrouver de la légèreté au quotidien.

Nous avançons ensemble, sans jugement, dans le respect de votre rythme et de votre vécu.

Et si mon enfant (ou moi) n’est pas à l’aise avec les séances en visio ?

Chez OrthoBiloba, nous savons que tout le monde n’est pas immédiatement à l’aise avec la visio. C’est pourquoi nos séances sont conçues pour être accessibles, fluides et humaines, même à distance.

Nos retours sont unanimes : même les plus sceptiques sont souvent surpris par la qualité du lien qui peut se créer à travers l’écran.

Je cherchais un.e orthophoniste, mais je suis tombé(e) sur vous. Est-ce normal ?

C’est possible !

En France, l’orthopédagogie est encore peu connue. Beaucoup de familles cherchent un.e orthophoniste alors qu’en réalité, leurs besoins relèvent d’un accompagnement pédagogique spécifique, et non d’une rééducation du langage.

Chez OrthoBiloba, nous intervenons en amont ou en parallèle d’un suivi médical, et nous pouvons vous orienter si nécessaire.



Sandra FERREIRA, orthopédagogue

www.orthobiloba.com